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Produkte zum Begriff Kinder- und Jugendmuseum:


  • Wie Kinder lesen und schreiben lernen (Bredel, Ursula~Fuhrhop, Nanna~Noack, Christina)
    Wie Kinder lesen und schreiben lernen (Bredel, Ursula~Fuhrhop, Nanna~Noack, Christina)

    Wie Kinder lesen und schreiben lernen , Uns Erwachsenen scheint es selbstverständlich, lesen und schreiben zu können. Wir erinnern uns kaum daran, wie wir als Kinder mühsam die ersten Buchstaben gelernt haben, und doch vollbringen alle Kinder ein kleines Wunder, wenn sie lesen und schreiben lernen. Um eine solche Leistung zu verstehen, erklärt dieses Buch zunächst, wie das Schreiben im Deutschen funktioniert. Deutlich wird dabei: Mit den richtigen Lernangeboten erwerben Kinder die Schriftsprache ähnlich wie die Muttersprache - das Lesen- und Schreibenlernen ähnelt dann dem Sprachen lernen. Dass der Schrifterwerb nicht immer problemlos verläuft, wissen wir nicht erst seit PISA. Viele Lehrer/innen und Eltern sind unsicher, wie sie mit Fehlern umgehen sollen. Das Buch zeigt Methoden und Wege, wie wir die Kinder beim Schriftspracherwerb beobachten und fördern können und welche typischen Stolperfallen auftauchen. Eine besondere Herausforderung stellt der Schriftspracherwerb für die Kinder dar, für die Deutsch nicht die Muttersprache ist. In einem eigenen Kapitel erklären die Autorinnen, was Lehrer/innen über andere Sprachen wissen sollten, um diesen Schüler/innen beim Lesen- und Schreibenlernen des Deutschen helfen zu können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20170515, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bredel, Ursula~Fuhrhop, Nanna~Noack, Christina, Auflage: 17002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Kinder für die Deutsch nicht die Muttersprache is; Methoden; Schriftspracherwerb fördern; Schriftsprachförderung; Spracherwerb; richtige Lernangeboten für Kinder, Fachschema: Lesen / Didaktik, Methodik~Schreiben - Schreibunterricht~Deutsch~Unterricht / Deutsch~Spracherwerb~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Spracherwerb~Grundschule und Sekundarstufe I~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Fachspezifischer Unterricht~Literaturwissenschaft, allgemein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Deutschsprachige, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Schreibkompetenz, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Narr Dr. Gunter, Verlag: Narr Francke Attempto, Breite: 157, Höhe: 25, Gewicht: 437, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783772084034, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0400, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 370171

    Preis: 22.99 € | Versand*: 0 €
  • 6 Bücher/Set Ich kann pete die Katze Kinder klassische Geschichten bücher Kinder frühe Bildung
    6 Bücher/Set Ich kann pete die Katze Kinder klassische Geschichten bücher Kinder frühe Bildung

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    Preis: 22.19 € | Versand*: 0 €
  • 36 karten Kinder Lesen und Schreiben Zahl Kognition Karteikarte Mathematik Lernen Karten Baby Montessori Kinder Frühen Pädagogischen Spielzeug
    36 karten Kinder Lesen und Schreiben Zahl Kognition Karteikarte Mathematik Lernen Karten Baby Montessori Kinder Frühen Pädagogischen Spielzeug

    Thema : Tiere & Natur,Transport,Fantasy & Sci-Fi,Berufe,Sport,Musik Zertifizierung : Europa zertifiziert (EG) Modell-Nr : A+ Empfehlen Alter : 0–3 Jahre, 3–6 Jahre, 6–12 Jahre, 14+ Jahre Ursprung : Festlandchina Zertifizierung : EG

    Preis: 28.39 € | Versand*: 0.0 €
  • Wiederverwendbare Aufkleber für Kinder, Bücher, Kawaii-Briefpapier-Aufkleber für Kinder, frühe Bildung, Cartoon, niedliche Aufkleber für Kinder, Geschenk
    Wiederverwendbare Aufkleber für Kinder, Bücher, Kawaii-Briefpapier-Aufkleber für Kinder, frühe Bildung, Cartoon, niedliche Aufkleber für Kinder, Geschenk

    Ursprung : CN(Ursprung) Modell-Nr : Aufkleber für Kinder Alter : >6 JAHRE ALT Alter : >3 JAHRE ALT Gestalten : Rechteck Menge : 100 Stücke Material : Papier Für dich : L Style1 : Kinder Aufkleber Style2 : Aufkleber Bücher Style3 : Aufkleber für die frühkindliche Bildung Style4 : Puzzle Spiel Aufkleber Style5 : Aufkleber für Kinder Stil6 : Tier Aufkleber Stil7 : Lustige Aktivitätsbücher Stil8 : Weihnachts-Aufkleber Stil9 : Irish Festival Aufkleber Style10 : Tragbares Aufkleberbuch Stil11 : Wiederverwendbare Aufkleber Style12 : Handy-Aufkleber Stil13 : Laptop Aufkleber Stil14 : Aufkleber Ästhetik Stil15 : kawaii Briefpapier

    Preis: 11.49 € | Versand*: 0.0 €
  • Wie kann man Kinder durch Vorlesen zum Lesen motivieren und ihre Fantasie fördern?

    Durch regelmäßiges Vorlesen können Kinder die Freude am Lesen entdecken und ihre Vorstellungskraft anregen. Indem Eltern und Betreuer verschiedene Bücher auswählen, die die Interessen und Neugier der Kinder ansprechen, können sie deren Fantasie und Kreativität fördern. Zudem können Kinder durch das gemeinsame Lesen mit Erwachsenen eine positive Einstellung zum Lesen entwickeln und dadurch motiviert werden, selbst zu lesen.

  • Wie kann man Kinder für das Lesen von Kinderliteratur begeistern und ihre Fantasie und Kreativität fördern?

    1. Vorlesen von Geschichten und Büchern, die die Interessen der Kinder ansprechen, kann ihr Interesse am Lesen wecken. 2. Diskussionen über die Handlung, Charaktere und Themen des Buches können ihre Fantasie anregen und ihre kreativen Fähigkeiten stärken. 3. Das Bereitstellen von Materialien für kreative Aktivitäten wie Malen, Basteln oder Schreiben, die sich auf die gelesene Literatur beziehen, kann die Kinder dazu ermutigen, ihre eigene Fantasie zu nutzen und ihre Kreativität auszudrücken.

  • Wie können Eltern ihre Kinder durch regelmäßiges Vorlesen fördern und ihre Lesekompetenz verbessern?

    Durch regelmäßiges Vorlesen können Eltern die Sprachentwicklung ihrer Kinder fördern, ihr Vokabular erweitern und ihre Fantasie anregen. Kinder, die regelmäßig vorgelesen bekommen, entwickeln oft eine bessere Lesekompetenz und ein größeres Interesse am Lesen im Allgemeinen. Zudem stärkt das gemeinsame Vorlesen die Bindung zwischen Eltern und Kindern und schafft positive Erinnerungen.

  • Bücher für Kinder

    Die kleine HexeDas kleine WIRDas NEINhornDas kleine Ich bin ichMehr Ergebnisse

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  • Sitzhaltung einstellbar Kinder Korrektur Gerät für Kinder Lesen Studenten Schreiben Geschenke Clamp Style Blue
    Sitzhaltung einstellbar Kinder Korrektur Gerät für Kinder Lesen Studenten Schreiben Geschenke Clamp Style Blue

    Beschreibung: - Die richtige Sitzhaltung ist hilfreich, um falsche Lese- und Schreibhaltungen für unsere Kinder und Schüler zu korrigieren. - Sie können die Höhe dieser Halterung frei an Ihre Kinder anpassen. - Helfen Sie Kindern, ihre Sitzhaltung anzupassen, gute Lese- und Schreibgewohnheiten zu entwickeln und Kurzsichtigkeit und Buckel zu verhindern. - Hergestellt aus ABS, verschleißfest und anti-fall, mit Silikon Kinnstütze, schöne Geburtstagsgeschenke für Jungen Mädchen Kinder. - Zwei verschiedene zu wählen, Saugnapf / Klemmstil, die U-förmige Klemme kann für Desktop-Dicke 1-5cm geeignet. Größentabelle: Für dich: ca. 135x70x210mm / 5,31x2,76x8,27 Zoll Paket beinhaltet: 1 Stück Sitzhaltungskorrektor Hinweis: 1. Bitte erlauben Sie leichte Fehler aufgrund der manuellen Messung. 2. Aufgrund des Unterschieds zwischen verschiedenen Monitoren spiegelt das Bild möglicherweise nicht die tatsächliche Farbe des Artikels wider. 3. Ich wünsche Ihnen einen wunderbaren Online-Einkauf!

    Preis: 17.99 € | Versand*: 0.0 €
  • Dzengel, Claudia: Kalligrafie und kreatives Schreiben für Kinder
    Dzengel, Claudia: Kalligrafie und kreatives Schreiben für Kinder

    Kalligrafie und kreatives Schreiben für Kinder , Handschrift im Zeitalter des Computers In diesem künstlerischen Kinderbuch erzählen Ida und Enno, 10 und 12 Jahre alt, von ihrer Leidenschaft, dem Experimentieren mit Schrift. Gemeinsam mit ihrer Mutter, einer Kalligrafin, stellen sie 20 Übungen vor, die schrift-interessierte Kinder ab 10 Jahren einladen, lebendige Schriftbilder zu gestalten. Durch die Verbindung von traditionellen Formen und eigenem kreativen Ausdruck werden sie ihre Handschrift neu entdecken. Dabei steht das Schreiben zwar im Vordergrund, dier Lesbarkeit ist aber nicht das oberste Prinzip! Neben kreativen Schreib-Ideen gibt es Informationen zur Geschichte der Schrift, zu verschiedenen Schreib-Werkzeugen und einen Beitrag zur Bedeutung der Schreibschrift des weltweit bekannten Kalligrafen Gottfried Pott. Mit 24-seitigem Übungsheft aus hochwertigem Papier! , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Kawaii Holz-Kugelschreiber, kreative Kugelschreiber für Kinder, die Schüler und Kinder schreiben
    Kawaii Holz-Kugelschreiber, kreative Kugelschreiber für Kinder, die Schüler und Kinder schreiben

    Nettogewicht: 12g Spezifikation: 15.4CM Shell-Material: Kunststoff Menge: 1 Stück Material: Holz Tinte: Schwarz, 1,0 mm Paket: OPP

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  • Kinder-Sprache stärken!
    Kinder-Sprache stärken!

    Kinder-Sprache stärken! , Wie kommt das Kind zur Sprache? Und wie viel Sprache und Sprachfördermöglichkeiten stecken im Bildungsalltag der Kita? Zum Beispiel in Bewegung, Musik, Naturwissenschaften und Medienarbeit? Das Autorinnenteam des Deutschen Jugendinstituts hat in Zusammenarbeit mit der Fachpraxis ein Sprachförderkonzept erarbeitet, das die spezifischen Möglichkeiten und Stärken der Bildungsinstitution Kindergarten für die sprachliche Begleitung und Unterstützung von Kindern im Alter zwischen drei und sechs Jahren herausarbeitet und nutzt. Beteiligt waren Kitas aus sechs Bundesländern mit sehr unterschiedlichen Einzugsgebieten, sozialer Zusammensetzung und Herkunftssprachen der Kinder. Fünf Hefte und sechs Poster im handlichen Schuber zeigen praxisnah und anschaulich auf, . wie Kinder sich Sprache aneignen und welche Bedeutung Sprache für ihr Denken und soziales Handeln hat (Heft 1), . wie Sprache im Bildungsalltag der Kita angeregt, systematisch unterstützt und begleitet werden kann (Hefte 2a und 2b) und . welche Besonderheiten bei mehrsprachigen Kindern zu berücksichtigen sind (Heft 3). Orientierungshilfen zur Beobachtung und Dokumentation von Kindersprache (Heft 4) runden das Materialpaket ab. Das Praxismaterial ermöglicht Erzieherinnen und Erziehern, mit geschärftem Blick für die Besonderheiten der Kindersprache die Entwicklungsmöglichkeiten im Alltag zu erkennen und für die Sprachförderung als Querschnittsaufgabe der pädagogischen Arbeit zu nutzen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20090220, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Jampert, Karin~Zehnbauer, Anne~Best, Petra~Sens, Andrea~Leuckefeld, Kerstin~Laier, Mechthild, Seitenzahl/Blattzahl: 348, Abbildungen: mit vielen farbigen Zeichnungen, Fotos und 6 Postern, Fachschema: Kind / Sprache, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Altersgruppen: Kinder, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: verlag das netz, Verlag: verlag das netz, Länge: 302, Breite: 215, Höhe: 35, Gewicht: 1770, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Mehrbändigkeit: 5 Bände, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Was bedeutet Vorlesen für Kinder?

    Was bedeutet Vorlesen für Kinder? Vorlesen ist eine wertvolle Möglichkeit, die Fantasie und Kreativität von Kindern zu fördern. Es hilft ihnen, neue Welten zu entdecken, ihre Sprachentwicklung zu unterstützen und ihre Konzentrationsfähigkeit zu verbessern. Durch das Vorlesen können Kinder auch emotionale Intelligenz und soziale Fähigkeiten entwickeln, indem sie sich in die Charaktere einfühlen und deren Handlungen und Gefühle nachvollziehen. Nicht zuletzt stärkt das gemeinsame Vorlesen die Bindung zwischen Eltern und Kindern und schafft schöne Erinnerungen, die ein Leben lang erhalten bleiben.

  • Wie lernen Kinder heutzutage das Lesen und Schreiben?

    Kinder lernen heutzutage das Lesen und Schreiben in der Regel in der Grundschule. Dort werden ihnen verschiedene Methoden wie zum Beispiel die Fibel- oder die Anlauttabelle-Methode beigebracht. Zudem werden sie durch Übungen, Lesetexte und Schreibübungen unterstützt, um ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

  • Was bedeutet Kreativität für Kinder?

    Was bedeutet Kreativität für Kinder? Kreativität für Kinder bedeutet die Fähigkeit, ihre Fantasie und Ideen frei auszudrücken, neue Lösungen zu finden und ihre Welt auf kreative Weise zu entdecken. Es ermöglicht ihnen, ihre Persönlichkeit zu entfalten, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre kognitiven Fähigkeiten zu stärken. Kreativität fördert auch die soziale Interaktion, da Kinder beim gemeinsamen Gestalten und Spielen zusammenarbeiten und kommunizieren. Letztendlich ist Kreativität für Kinder ein wichtiger Bestandteil ihrer kindlichen Entwicklung und hilft ihnen dabei, ihre Einzigartigkeit und Individualität zu entfalten.

  • Wie kann das regelmäßige Vorlesen für Kinder zu ihrem Sprachverständnis und ihrer Kreativität beitragen?

    Das regelmäßige Vorlesen für Kinder kann ihr Sprachverständnis verbessern, da sie neue Wörter und Satzstrukturen kennenlernen. Zudem fördert es ihre Kreativität, da sie sich in die Geschichten hineinversetzen und eigene Ideen entwickeln können. Durch das Vorlesen werden auch ihre Vorstellungskraft und ihr Interesse an Büchern und Geschichten geweckt.

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